Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

LDVH!

Здравствуйте. Меня зовут Виктория и это мой журнал. Ведётся nur zum Spaß, никаких высоких материй.
Я знаю, что никто не читает инструкции и правила, но может быть кто-то всё-таки осилит эту запись? Напрягите воображение, представьте себе, что она написана на баллончике с освежителем воздуха. В общем, lies das verdammte Handbuch!!!!111

Содержание журнала предназначено для лиц старше 18-ти лет.
Вся информация в данном журнале является художественным вымыслом.
Все персонажи и события, о которых идёт речь в данном журнале также являются вымышленными. Любые совпадения с реально существующими людьми и событиями случайны.

Главные герои:



О комментировании и друзьях:
Записи про котиков, немецкий язык, отзывы на товары и услуги, инструкции и вообще все нейтральные темы открыты для чтения и комментирования. Личные записи только для друзей. Если вы хотите попасть в друзья, напишите об этом в комментариях к этому посту или в личку. Расскажите о себе, как вас зовут, зачем и откуда пришли ко мне в гости. С друзьями я общаюсь на "ты", если вас это не устраивает, скажите об этом и я постараюсь запомнить.
В друзья я не добавляю ксенофобов, гомофобов, ватников, нациков и овуляшек с детным сленгом и детными фотографиями, профессиональных блоххеров, а также просто мудаков, что бы это ни означало. Дискуссий с перечисленными категориями граждан не веду, просто включаю read only. Туда же сразу отправляются "френдомарафоны" и прочие "дружжим".
Друзья разделены по группам. Я читаю в основном эту ленту.

О журнале:
Этот блог не является рекламной площадкой, не имеет лицензии Министерства РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций, не считается СМИ, не проплачивается и не монетизируется. Он не участвует в рейтингах, статистиках и прочей ерунде. Блог рассчитан на аудиторию из автора и его друзей.
Все приведённые здесь тексты, за исключением цитат, являются личным мнением автора. Разделять это мнение не вменяется в обязанность читателям этого блога. В свою очередь, автор не считает себя обязанным терпеть на своей территории личностей, нарушающее его покой. Здесь общаются друзья, которые давно знакомы между собой и получают удовольствия от общения.
Очень не люблю непрошенные советы. Если я не прошу "посоветуйте мне, пожалуйста", не надо начинать делиться ценным опытом. Прекратить дискуссию я прошу только один раз. Не поняли - закрываю ветку комментариев. Если и после этого вы продолжаете обсуждение, дальше читаете без возможности комментирования. Очень прошу это учитывать и не портить мне фан от журнала.
Обсуждение политики в любой форме запрещено. В сети достаточно политизированных блогов, давайте не будем добавлять ещё один.
Материться можно, а иногда и нужно.

Об авторе:
Автор пацифист, космополит, чайлдфри и ещё много других страшных слов. Моя основная жизненная философия укладывается во фразу "Не возъеби мозг ближнему своему". Ещё я знаю, что все люди разные, но равные в правах. Если вас это пугает, живите с этим.
Я из славного города Санкт-Петербурга, около 5 лет прожила в Москве. С 2017 года живу во Франкфурте-на-Майне.
Об интересах, если это так важно. Я люблю научную фантастику, английскую литературу, симфонический металл, всё, что ездит на двух колёсах с мотором или без, котиков, AD&D и сыр. Собираю фигурки из Assassin's Creed. Фанатею от сериала Westworld. Обожаю Германию и немецкий язык, в будущем мечтаю сдать TestDaF. Уровень владения языком на текущий момент A1.2 A2! B1 B2!!! C1! Сдать TestDaf уже не мечтаю, потому что сдала FSP.
11.07.2017 сдала A2 экзамен в Goethe Institut. 23-26 февраля 2018 сдала экзамен B1 языковой школе во Франкфурте. Формат TELC. 15.06.2018 успешно сдала экзамен B2 в Goethe Institut, Фрайбург, Германия.
19.12.2018 сдала экзамен в Studienkolleg Johannes Gutenberg Universität, Майнц. 14.02.19 зачислена на курс.
07.06.2019 сдала последний экзамен в Studienkolleg.
04.07.2019 получила сертификат о Fachabitur от университета Майнца со средним баллом 1.8 (шестибальная система, высшая оценка 1).
26.09.2019 зачислена в Technische Universität Darmstadt.

Как я изучала немецкий язык, вкратце. 2015-2016 самостоятельно изучала дома по учебникам, только подняла словарный запас. С 2016 по 2017 училась в замечательной немецкой школе Deutsch-Klub, 2 раза в неделю, с A1 до B1.1 за 10 месяцев. Август-октябрь 2017 скайп-уроки по скайпу с преподавателем из Австрии, плюс разговорная практика с носителями языка, дошла до B1.3. С ноября 2017 по февраль 2019 училась в языковой школе Tandem во Франкфурте, интенсивные курсы пять дней в неделю, начала с конца B1.3 и до C1.2.
В феврале 2019 закончила учёбу в Tandem, поступила в Studienkolleg с яростным и неистовым немецким.
В июне 2019 сдала экзамены FSP и теперь мой уровень официально C1.
Больше сдавать никакие языковые экзамены не надо. Говорю свободно.


Моя спина, руки и плечи покрыты татуировками. Я люблю красивый моддинг тела.
Когда мне хочется погружения в мечту, я читаю Стивена Кинга и Клиффорда Саймака. Когда хочется окунуться в тёплый и беззаботный летний день под сенью стен Бландингского замка, я читаю Палема Вудхауза и Диккенса.

О котике автора:
Кота зовут Карась, он же рыба, он же мохнатая скотина. По паспорту он Famirid of Sirius. Донской сфинкс. Родился 23 июля 2012 года. Пет-класс, стерилизован, потребляет сухой корм и считает, что ему недокладывают мяса. Если вас удивляет, что он слегка волосатый, рекомендую почитать про типы сфинксов, а именно "резина", "флок", "велюр" и "браш". Карасик флоковый сфинкс и у него мохнатые подмышки.

О технике:
Все фотографии с заваленным горизонтом, снятые на утюг, мои. Я снимаю на Fujifilm x20 и свой Sony Xperia XA2.
Рабочая система win7 на стационарном пк, win10 на планшете, android 7 на втором планшете, android 8.0 на смартфоне, на работе, сука, Mac и виртуалка на win10  Браузер firefox, будь он проклят. Да здравствуйт Chrome.

О темах записей:
Для удобства навигации все записи разделены по темам.
Полный список тут, а вот самые популярные:

Кот Карасик
Немецкий язык
Татуировки
Идиотизмы переводчиков
Всё подряд
Книги
Кино
Питер
Авокадо Фёдор Петрович и другие растения
Отзывы на товары и услуги
Хорошие отзывы
Мои сказки-истории
Об этом журнале

О средствах связи:
Инстаграм кота Карасика
Твиттер
Фейсбук
За скайпом, почтой и т.п. пишите в личку.

Про изучение немецкого

Чисто для истории - пост из моего FB за 26 июня.

Ну ладно. Я успешно сдала экзамен B2, поэтому теперь имею полное право рассказать о себе. Совсем недавно дорогие Татьяны из Deutsch Klub написали об особенных учениках. В смысле об особо одарённых лентяях. Запись была интересная и полезная.
Я не знаю, будет ли эта запись интересной, но может быть кому-то пригодится. Просто потому что, да, и такое бывает.

36187887_1466542843491007_877591655434158080_n

Итак, я особенная. Можете поставить знак равенства между словами "особенная" и "ебнутая".
Я не умею учиться. Какие-то зоны моего мозга безнадёжно повреждены. Это даёт множество спецэффектов, от невозможности измерять на глаз пространство до расстройства личности и клинической депрессии.
Поэтому я просто не могу учиться как нормальные люди. Мой мозг способен удержать в памяти целиком "Укрощение строптивой" Шекспира после двух прочтений, но я не могу сознательно выучить даже простой стишок из четырёх строчек. Я могу посмотреть на какой-то механизм и без схемы понять, как он работает и как его разбирать. Это, кстати, очень помогает, Икею я собираю без схемы. А вот разобраться с картами я не могу, даже Гугл Навигатор ставит меня в тупик. Я смотрю и ничего не понимаю.

Collapse )

Немецкая виза

Я уже рассказывала, почему мы переехали именно в Германию.
Делала я это у себя в ФБ.
Ещё раз хочу сказать, что я сейчас веду Фейсбук, здесь практически не пишу. Если вы хотите меня читать, добро пожаловать на мою страницу.

Как-нибудь расскажу, почему мы переехали сюда именно с моим братом, о проблемах до и после переезда и об их героических решениях.
Если вас интересует переезд по программе Blaue Karte, можете почитать об этом у Владислав Водопьян, он подробно описывал каждый свой шаг. Грубо говоря, Blaue Karte это программа для высококвалифицированных специалистов из определённого списка, которые получают рабочую визу по упрощённой схеме (достаточно рабочего контракта с годовым доходом выше определённой суммы) и получают право на получение гражданства в будущем.

Сейчас я просто расскажу о том, как переехала сюда я.
Очень длинный пост, предупреждаю заранее.

Collapse )

Автошкольное

Тут ко мне в полузаброшенную жж-шечку пришло хамское тело выступить в защиту "любимой автошколы". Что ещё раз подчёркивает мою мысль - с этими людьми чем хуже, тем лучше. Как говорил Пушкин, чем меньше женщину мы любим, тем легче нравимся мы ей.
А ещё меня всё спрашивали, как там, что там с правами. Окей, гугл, вот теперь я могу рассказать всё. Эту историю можно назвать "Как получить ценный опыт всего за 34 тысячи рублей".

Права мне понадобилось получить очень быстро. Полгода назад мы с братом торжественно пообещали друг другу уехать в Германию в сентябре. Конечно, тогда это были только грандиозные планы, не имеющие под собой никакого основания. Но план был и мы старались его придерживаться.

В итоге я предположила, что раз обучение занимает около трёх месяцев, я должна начать его в мае и закончить к середине августа, плюс у меня останется время ещё на две попытку пересдачи. Потребовалось выбрать автошколу и вот тут я совершила просто грандиозную ошибку - выбрала автошколу АБВ. Меня покорило количество людей в группе вконтакте, положительные отзывы, но главное это "инструкторы не курят в машинах". С моими лёгкими это просто самый главный фактор, я не переношу сигаретный дым, а уж дым в замкнутом пространстве это просто жесть.

То есть я всё рассчитала. Всё должно было идти по плану. И первый же шаг от автошколы разбил мои замечательные планы в прах. Вместо того, чтобы начаться сразу после праздников, занятия в автошколе начались только спустя две недели. Ну то есть как - было первое занятие, потом бац "а следующее хер знает когда". Итого я потеряла время на одну попытку.

Следующая проблема была уже из-за меня. Я тяжело заболела, снова бронхит, две с половиной недели провалялась в постели и пропустила несколько занятий. Нормальная реакция от любой школы или курсов - возместить пропущенное по болезни, обсудив это с учеником. Здесь этот вариант не прокатил, здесь было из серии "я вас записываю на понедельник в 2 часа дня, если не придёте, засчитываю прогул". Без обсуждения, без компромиссов, или-или. Влад показал договор с автошколой адвокату и получил гениальный совет "больше никогда не подписывайте такие договора". Нет, я уже понимаю, что я дурак, но всё-таки опыт получился дороговатый.

Как выглядело обучение теории. Дама рассказывает ПДД, перемежает это байками из жизни и эзотерическим бредом в стиле Задорнова. Слушатели по очереди читают ПДД вслух. Вопросы задавать нельзя "все вопросы в конце занятий". Дама рявкает на слушателей, одну девушку она довела до слёз просто за заданный вопрос. Про субординацию дама даже не подозревает, использует уменьшительно-ласкательные имена (я вас умоляю, не пытайтесь представить, КАК она называла меня). Хорошо хоть обращается на "вы"! Процентов 10 от занятий посвящено теме "покупайте нашу поебень", то есть, простите "какая охуенная у нас автошкола". Очень показательно вообще про вопросы, я всё время с восторгом думала о том, как же хорошо в моём любимом Дойч-клубе! Любой, даже самый безумный вопрос, заданный учеником на занятиях, не просто получит точный ответ, но и скорее всего будет развёрнут так, чтобы пойти на пользу всей группе. Вот как должен работать учитель, который стремится действительно чему-то научить!
А ещё я никогда не забуду, как была поражена, когда Алекс, пытающийся объяснить мне музыкальные азы, сказал, что если я чего-то не понимаю, значит он плохой учитель. В автошколе же слушателям объявили сразу "вы должны учиться самостоятельно, а здесь только шлифовать знания". Шлифовать знания, Карл!

Я поняла, что ничего хорошего на этих занятиях не получу уже после второго урока. В итоге я решила просто расслабиться и извлекать максимальную пользу из происходящего. Эти полгода были моим персональным адом, работа, учёба, дополнительные занятия, лечение. У меня был расписан каждый час каждого дня, вплоть до приёма душа. Поэтому четыре часа по субботам я решила использовать для самообучения в относительно спокойной обстановке. Я просто сидела, читала и переписывала ПДД. В итоге у меня есть здоровенный конспект практически всех ПДД.

Про вождение. Я напоминаю, некий сумеречный гений додумался сначала устроить вождение на автомате, а потом пересадить на механику. При этом занятия на автомате в городе, с первого раза, сел за руль, поехал по учебному маршруту. Инструктор мне попался откровенно плохой. Когда я ещё пыталась задавать вопросы, например, как работает АКПП, ответ был один "а вам не надо об этом думать". Я ни разу не услышала от него "вы молодец, сделали это правильно". Зато я услышала на первом занятии "вы что, убить нас хотите?!". В итоге мне пришлось на протяжении трёх занятий обрывать замечания типа "почему вы не можете это сделать" размеренным объяснением того, что я за рулём второй-третий раз в жизни, что я не могу сразу сесть и поехать. Пыталась объяснить, как в принципе человек получает навыки, но инструктору это неинтересно, ведь у него нет задачи научить.

В итоге за всё вождение на автомате я толком не научилась ничему. Вопросы без ответов, почему так, а не иначе - а хрен его знает.
Потом у меня началась механика и это было единственное, что я получила хорошего и полезного. Инструктор оказался отличным человеком, которому действительно нравится его работа. Он отвечал на все вопросы, объяснял и показывал. Когда я делала ошибку, не понимала, что именно не так и спрашивала его, он терпеливо отвечал и рассказывал, как избежать этого в дальнейшем. На площадке он понял, что мне проще запомнить что-то, если я повторяю это одна, поэтому он просто давал мне самой выполнять упражнения. Так мне удалось победить грёбанную эстакаду и многое другое. Именно этот инструктор научил меня ездить и понимать, какие именно мои действия приводят к движению и остановке.

Про организацию механики. То, что механика должна быть на площадке - это круто. Только площадка находится в ебенях, докуда ехать полчаса. Встретиться прямо на площадке и не терять время нельзя, только ехать. В итоге времени было очень мало, часть занятий была сдвоенная.

Вообще про время. Я пыталась выяснить в автошколе, какого оно фига так, так ничего и не добилась. Занятие, допустим, начинается в 9, заканчиваться должно в 11, заканчивается оно в 10.45, расписываться надо за 11. "А это время надо инструкторам, чтобы подготовиться". Блин, а я тут при чем? Короче это то, чего я вообще так и не поняла.

Про курение. Если вы дочитали до этого пункта и ещё не потеряли желание пойти в эту автошколу, потому что инструкторы там не курят - не повторяйте мою ошибку. Да, в машине они не курят. Они курят вне машины, заходят в машину, выпускают полные лёгкие вонючего дыма и ещё минут 10 воняют. Итог был вполне предсказуем - мне стало плохо прямо на перекрёстке. Был третий, что ли, день после бронхита, лёгкие ещё слабые, рядом сидит человек, воняющий сигаретным дымом. Они ещё все жуют конфеты или жевательную резинку, я не знаю, может курильщику кажется, что это скрывает запах табака, но на самом деле это только подчёркивает. И вот от этой вони мне поплохело, пришлось кое-как объяснить проблему, доехать до ближайшей дороги и сидеть там минут пять и приходить в себя. Короче пофиг, где они курят, внутри, снаружи! Они же ещё перекуры устраивают посреди занятий и воняет это всё пиздец. Конечно же я звонила по этому поводу в автошколу, но объяснить, что нет разницы, где курить - невозможно. Впрочем, вполне может статься, что я просто была не сильно убедительна. Как я уже сказала выше, слишком много планов, слишком мало времени. Я ведь даже не стала звонить по поводу плохого преподавателя теории, потому что открываешь записную книжку, а там есть пункты "съездить в банк за выпиской со счёта, оплатить пошлину, сделать то, сделать это", вспоминаешь, что спать сегодня снова только часов пять и всё, уже сил нет совершенно, просто беги дальше, как белка в колесе или как Форрест Гамп.

Фух. Это я сейчас тут могу спокойно писать. Тут предстоит ещё очень много дел, но я хотя бы по утрам не должна никуда бежать. И никакого сбора документов для меня самой ещё целый месяц, я только работаю переводчиком для Влада. Выдыхай, бобёр!

Ладно, едем дальше.

Про организацию вообще и вот тут уже полный пиздец.
О предстоящем экзамене в ГИБДД мне сообщили честно за полтора, что ли, месяца. Я записалась на экзамен и отпросилась на работе. Я же говорю, предстоящая эмиграция, всё скоро, всё срочно, куча дел, куча планов на недели вперёд.
А вот о предстоящем школьном экзамене я узнала от звонка "а почему вы не были на экзамене?". Оказывается, школа рассылает смс-ки о своём внутреннем экзамене. Смс я не получила. Когда пересдача? А хрен её знает, на следующей неделе, мы пришлём вам смс.
В итоге мне пришла смс "у вас экзамен завтра". А у меня работа, системная миграция и, разумеется, я не имею возможности в один день взять и перенести все планы. После этого звонок "а вы получили смс?". Да, получила, только простите, уважаемые, о том, что мне надо взять на работе отгул, я не могу узнавать меньше чем за сутки.
Ну, тогда вы можете ещё раз через неделю попробовать, но это будет типа только одна попытка.
Простите, а вы мне опять за один день сообщите?
Сообщили за три. День этой "последней попытки" совпал с моим визитом в консульство для подачи на национальной немецкой визы. Разумеется, посещение консульства было запланировано за несколько недель. Но ведь это всего лишь консульство Германии! А тут автошкола! Кстати говоря, вообще всё общение с автошколой сводилось к тому, что люди там просто искренне не понимают, что люди работают, что люди не могут переносить свои планы, что необходимо сообщать заранее. Что такое подготовка к экзамену, я не буду объяснять, это и так все знают, ничего сложного. Что такое подготовка документов для консульства? Чуваки, это несколько месяцев беготни по всем инстанциям, включая мою бывшую школу. Накануне визита я сидела с документами до двух часов ночи и трясущимися руками заполняла последние формуляры.

В итоге я уже сидела на кухне и с обезумевшими глазами смотрела на моего дорогого брата. Влад, что делать? Экзамен, ГИБДД, подготовка к экзамену, вот это всё? Экзамен в ГИБДД, кстати, 20-го сентября, уезжать нам 22-го, второй попытки не будет. И тут всё в один день, да вы ебанулись?

Потом Влад сказал гениальную фразу: Джер, теперь у тебя есть опыт, как не надо делать за 34 тысячи рублей.

И знаете что, чуваки? Поездив эту неделю по Германии я вдруг поняла, что всё что ни делается, всё к лучшему. Знаки, правила, здесь всё вроде бы такое же, всё-таки ПДД международные. Но разница всё-таки есть. И если я хочу ездить здесь (а ездить я хочу именно здесь), то я должна учить ПДД на немецком и сдавать немецкий экзамен. Это не просто пять минут покататься по площадке и десять по городу. Ездить я уже научилась, значит просто подтяну свой немецкий язык и буду штурмовать местные вершины.

И нет, я понятия не имею, есть ли в России нормальные автошколы. То, что рассказывают про другие - ещё хуже. С языковыми, кстати, тоже не всё слава богу, я продолжаю нежно любить свой Дойч-клуб:)

Вот примерно такая история. Постарайтесь этого не повторять.

Start Deutsch A2

Три часа позора, и ты на даче (с) старый анекдот

Сегодня я сдавала великий и ужасный Start Deutsch A2 в институте Гёте.
Институт Гёте это немецкая организация по поддержке и распространению немецкого языка. Они организовывают курсы, открывают библиотеки, устраивают разнообразные мероприятия, так или иначе связанные с немецким языком и литературой. Только Гёте институт имеет право выдавать международные сертификаты о знании немецкого языка. Сдать экзамен на A2 стоит 4800 рублей.

Экзамены принимаются несколько раз в год, запись на них за пару недель в порядке живой очереди. Желающих сдать очень много, я приехала к заявленному сроку и уже была очередь желающих записаться.
Сам экзамен на A2 состоит из четырёх частей: читать, слушать, писать и говорить. Ответы записываются в рабочую тетрадь, она же черновик, после чего требуется заполнить ответный лист. Там же в ответном листке пишутся мини-сочинения. На каждую часть даётся по полчаса. Первые три части выполняются сразу и подряд, часть "Говорить" после небольшого перерыва и попарно, тоже в порядке очереди.

Первая часть испугала меня до смерти. Я не решила, как мне показалось, даже треть рабочей тетради, а времени уже осталось всего десять минут. Только потом до меня дошло, что рабочая тетрадь рассчитана на все три части и что примеров на самом деле не так уж и много. Тридцати минут на каждую часть вполне достаточно.
Часть "Слушать" показалась мне довольно сложной. Она состоит из четырёх заданий, как все остальные части, но вот два задания повторяются дважды, а два, самых сложных, только один раз. Это живая, довольно беглая речь и от страха можно просто не всё разобрать.

В части "Screiben" потребовалось написать два текста, типа смс и типа письмо. В первом я написала трогательную историю о том, как забыла в гостях своего кота и не могли бы мне его вернуть. Да, отдельно указала, что кот вечно голодный:) Во втором мне надо было забронировать дополнительную комнату в отеле, тоже вроде бы худо-бедно написала и не забыла про всякие очень уважаемые и с сердечным приветом.

Разговорная часть оказалась самой страшной. Двоих кандидатов на А2 сажают за стол с принимающим экзамен и ведущим протокол экзамена. Тебе выдают карточки на заданные темы со словами и вопросами и ты должен на основе их формулировать вопросы и небольшие описания того, что нравится, не нравится, делаешь, не делаешь и т.п. При этом принимающие экзамен могут задавать дополнительные вопросы, как мне показалось, любой сложности. Я от ужаса умудрилась перепутать свои любимые zählen и erzählen. Главный кошмар в том, что ты отвечаешь, а тётенька постоянно что-то записывает. И ты, естественно, думаешь, что она там пишет, мол, какой идиот попался, хрен ему а не сертификат.

Практически все задания с подвывертом. Если вы рассчитываете просто выцепить ключевые слова и на их основании решить задачу - ЗАБУДЬТЕ ОБ ЭТОМ. Например задание заполнить расписание для девушки, что делать в субботу, что в воскресенье und so weiter. Девушка говорит "в суботу я буду плавать", ты уже хочешь отметить субботу, потом "ой, нет, плавать я буду в четверг", потом оказывается, что в четверг у неё вообще другие планы. Ну и так далее, по всем заданиям. Или слушать\читать очень-очень внимательно, или никак.

Я однозначно накосячила, я даже знаю, где именно, но уже ничего не поделать. Я говорила, что я дебил? Вот я могу только повторить.

Организация экзамена внушает ужас и трепет.  Всякие там проекторы, заранее расписанные пары, кто с кем сдаёт разговорную часть, сплошное наблюдение, за звонок мобильного выдворение с экзамена и куча серьёзных людей, которые, кажется, так тебе сейчас и скажут "А ты, мальчик, что здесь делаешь?!". Серьёзные формуляры, бланки, проверка загранпаспорта, в общем, всё как у взрослых.

Пока ждали разговорной части с другими кандидатами, стали друг другу как родные. Я кормила народ орехами и пугала сводками из-за дверей. Потом я умудрилась чуть не угробить рюкзаком (между прочим, рюкзак тематический, Люфтганза) плакаты, висящие в коридоре. Так что я имела все шансы стать первым человеком в истории института Гёте, которого бы удалили с экзамена за погром в коридоре. Андреас выслушал сегодня эти мои причитания и сказал, что это называется Randale:)) Когда человек приходит куда-то и alles kaputt machen:)

Результаты узнаю только в четверг. По телефону их не объявляют, только лично и по предъявлению паспорта. Так что мне ещё два дня кошмара:)



 СТРАШНО ТО КАК!!!!!!

PS - учебник по подготовке к Start Deutsch мне вообще никак не помог. Абсолютно разные задания по типу, в учебнике всё, имхо, сложнее. Там хотя бы надо предложения писать, есть занятия на грамматику. Здесь на грамматику было только в schreiben, да и то всё зависит от тебя, можешь писать попроще, если тебе оно надо.

Неловко как-то

Пришёл сейчас Влад. Грустный такой. Как, говорит, неудобно получилось!
Оказалось, он в прошлый раз не сразу выключил микрофон после занятия английским языком. И успел ещё что-то сказать, чисто для себя. Препод человек любопытный, услышал, записал, как услышал. А сегодня вопроизвёл очень близко к тексту:
Wlad, could you please explain me, what means "Ebyatsya v passatizhi"?

Искал, говорит в словаре, не нашёл ничего похожего. А потом... а потом спросил о том, что это значит у шестнадцатилетней украинской студентки:) Та очень смутилась и не смогла объяснить.

Блин, да я сама не могу объяснить, что такое "ебаться в пассатижи"!

Автошкола АБВ

Из серии "я хрен знает, что с этим делать". Двойственные ощущения.
Выбрала себе автошколу, записалась. Цель простая - выучить теорию (потому что мне недостаточно просто ПДД прочитать, мне надо, чтобы живой человек объяснял), научиться водить и сдать на права. Задачи конкретно для автошколы тоже понятные - во-первых хорошие отзывы и максимальный процент сдачи от группы. Во-вторых нормальные инструкторы, которые не просто знают своё дело, но и ведут себя по-человечески, ни хамства, ни курения в машине. Преподаватели по теории чтобы хорошие. И главное, чтобы никто и не заикался о покупке прав за деньги. Я принципиально не даю взяток и сдавать буду только сама.
Так вот, в итоге под эти мои параметры подошла только Автошкола АБВ. На другом конце города, самый юг, но мне не влом кататься пару раз в неделю, тем более лишний час можно немецкий учить в метро.

А теперь начинаются те самые двойственные ощущения. Вчера прошло третье занятие. Преподаватель теории знает своё дело. Тётенька из ДОСААФ с непроизносимым отчеством. Реально знает, хорошо его выдаёт, объясняет и разжевывает, вопросов почти не остаётся. С этой стороны у меня вопросов нет, это именно то, что я хотела.  Акцентирует внимание на том, что сдавать будем сами, никаких взяток и всё такое. Круто. Отлично.
Ещё раз повторюсь - с точки зрения преподавания именно теории у меня вопросов нет.

Что не круто и от чего у меня просто неистовый негатив. Это как в той старой цитате с баша "главная проблема россии это ХУЙНЯ! ВСЯКАЯ ХУЙНЯ!!!". Тётенька периодически вплетает в лекцию откровенную хуиту. Я вообще затрудняюсь перечислить всю ахинею, которую она несёт. Это и задорновщина с "великим корнм Ра" и эзотерика, и откровенная дремучесть вроде "вредного компьютерного излучения" и "люди запоминают только написанное на бумаге, а не в электронном виде". Плюс откровенные пробелы в педагогическом образовании. То есть человек попросту не знает, что разные люди воспринимают информацию по-разному, что запоминание тоже процесс сугубо индивидуальный, то, что одному человеку удобно так, другому хуже смерти. Пару раз у меня просто уже подгорало,  особенно когда она начинала рассказывать про то, что люди всегда думают на родном языке, как бы ни изучали иностранный. А я со своим немецким A2 только вчера в магазине спрашивала на голубом глазу "kann ich mit Karte bezahlen?", при этом полностью уверенная в том, что спрашиваю по-русски...

В качестве вишенки на торте ещё два пункта. Во-первых тётенька обращается со слушателями как с шестилетками. Во-вторых ей, похоже, никто не сообщил, что тут люди учатся за деньги, а не за красивые глаза. Только вчера она отчитывала девушку, которая, зараза такая, не была благодарна за то, что автошкола ей подарила учебник. Ага, подарила. Так, на минуточку, обучение в этой автошколе стоит 34 тысячи рублей. Естественно, в эту цену входят и материалы. Копеечные, кстати.

Возвращаемся к двойственным чувствам. Похоже, всех всё устраивает. То есть стоит преподаватель, втирает хуиту про особо полезные для глаз перфорационные очки. Я как человек, который семь кругов ада со зрением прошёл, впадаю в бешенство, когда начинают рассказы про это "чудо", подтверждённое опытом несуществующих офтальмологов и несуществующих профессоров. Вообще на самом деле преступно рекомендовать фуфломицин, который тем более может нанести ощутимый вред здоровью, например при проблемной сетчатке, как у меня. И вот я сижу, бешусь, а группа взрослых людей это конспектирует, переспрашивает.
И аналогично с любым другим - преподаватель несёт ахинею про "слово культура это культ ра", люди вокруг кивают с серьёзными лицами.
Во вконтакте положительные и восторженные отзывы от живых людей, всем всё нравится. На занятиях все довольные.

Ещё из негатива. Я разбалована качественным обучением и хорошими преподавателями, что в Дойч-клубе, что на IT-курсах. Я привыкла всегда переспрашивать непонятные вещи, привыкла к тому, что преподаватель просто выполняет свою работу, а не укладывается в отведённое время. Тут не дай бог что спросить, преподаватель сразу агрится типа "не мешайте читать лекцию" и "все вопросы в конце". А я к концу уже забываю, что хотела спросить, ведь всё походу уточнять надо.

А я в задумчивости. С одной стороны я пришла за теорией - теорию я получаю. Разбирается 90% вопросов, которые хотелось бы задать. Судя по отзывам о других инструкторах в других школах, там этого часто нет. То есть блин, да, всё что мне нужно, здесь есть. Но, блин, в нагрузку к этому я получаю целый ворох откровенной хуиты, которая мне нахрен не упёрлась.

И опять же - с одной стороны надо жаловаться в автошколу. Но и тут всё двойственно - вы ведь знаете, как типичный русский бизнес относится к критике и замечаниям! И эффекта точно не будет, тётенька в возрасте, они так привыкши.
Другая сторона - блин, но сама теория то хорошая.

Пока вижу один выход (тем более что уже уплочено) - отрешиться от бренности этого мира и слушать только теорию, стараясь отключать мозг во время хуиты.

А у кого ещё какие идеи?

Немецкий

Кажется, это было совсем недавно. Большой дорожный знак недалеко от Франкфурта. Мы только что выехали из аэропорта и едем в Шпайер, который я ещё не знаю.
- Алекс, что значит Ausfahrt?
- Съезд с автобана.
Это было первое выученное мною слово на немецком. Немецкий язык всё ещё жуткий треск камней в карьере, а Германия просто чужая страна.
- А что такое... страбе?
- Штрассе. Улица.
Потом были слова Eingang и Milch, Umleitung и Markt. Были слова Frei и табличка Gute Fahrt. Была фраза "как пишется, так и читается" и тут же sp\st, ei\eu, тут же умлауты и ß, совершенно непроговариваемые конструкции и слова-конструкторы.
- А как поздороваться по-немецки?
- Hallo.
Я попыталась повторить и не смогла.

Я услышала язык вживую и влюбилась в него. Треск исчез, слова лились, как вода. Шелковистый, мягкий язык, ничего грубого, ничего рокочущего. Привычные русскому уху "L" и "R" смягчились, а наши привычные оглушённые окончания остались. Язык... Как можно влюбиться в целый язык? Понятия не имею как, но со мной произошло именно это.
Потом была маленькая чёрно-белая книжка с надписью Notizbuch, ещё одно выученное слово. Я записывала туда все известные мне на данный момент слова. Apfel. Hand. Haare. Потом в какой-то момент оказалось, что я знаю уже столько слов, что просто не могу записывать каждое.
Было множество бумажек с надписями Creme, Lampe, Tisch, которые я лепила на всё подряд. Были карточки со словами. Множество книжек. Учебников. Никакой системы, но мне и не нужна была система. Я просыпалась и засыпала с немецкими словами. Мой язык, мои слова.
Иногда мне кажется, что я никуда не уезжала с того раза, что я до сих пор стою на мосту Нойшванштайна и думаю о том, что люблю немецкий язык, люблю Шпайер, люблю этот замок.

Когда я приехала обратно в Москву, я испытала такую чудовищную пустоту, что просто не могла не учить язык. Ещё и ещё, больше слов, больше учебников. Через три недели благодаря Илье Франку я могла читать несложные тексты. Мой первый текст был про немецкий флаг. Schwarz, rot, gold. Первые цвета, которые я выучила в немецком языке.
Год я учила слова, читала всё подряд и мечтала думать на немецком языке. В прошлом сентябре я пошла в Дойч-клуб на A1, с самого нуля. Ничего не пропало зря, мне очень помог мой словарный запас. Я выезжаю на нём до сих пор, хотя плаваю в грамматике.
Но я могу читать на немецком языке. Я могу говорить. Я могу понимать. И да, я начинаю на нём думать.
Я помню весь пройденный путь и буду помнить его, когда немецкий войдёт в мои плоть и кровь, когда моё сознание будет переписано на немецкий язык. Я буду помнить, как мучило меня слово Gesicht и как я не могла запомнить разницу между als и auf.

Немецкий язык в моей голове рос вместе со мной. Как будто где-то есть схема с вектором и я рисую растущую прямую. Вот я возвращаюсь из Германии два года назад, вот проходит несколько недель и болезнь снова набирает ход. Я учу немецкий, я ничего не хочу, я хочу только немецкий язык и ничего кроме. Я не буду сейчас пересказывать каждую стадию болезни, просто остановлюсь на том, что мне было нелегко. Я болела и учила язык, и каждое новое слово было ещё одной ступенькой к выздоровлению. Я болела и забывала, что eu это "ой", я постепенно начала выздоровление и научилась считать до ста и дальше. С каждым днём, когда я шла дальше, с каждой попыткой встать на ноги я начинала немного больше понимать немецкий. Я пошла в Дойч-клуб одновременно с выздоровлением. А дальше началась и продолжилась долгая-долгая пост-терапия, то, что помогает мне каждый день жить и думать. Я училась рассказывать о себе и начинала обращать внимание на происходящее. Когда в начале этого года я уже могла разбирать более-менее сложные тексты, я настолько поправилась, что смогла снова заниматься спортом после трёхлетнего перерыва. Я перестала пугаться себя в зеркале и перестала плавать в аудиоупражнениях. Я стала радоваться жизни, брать от неё всё, что только возможно и одновременно с этим немецкий язык стал всё понятнее и понятнее.
Это совпадение, конечно, во многом просто совпадение, совпало по срокам, совпало по времени. Но для меня изучение немецкого языка это те костыли, держась за которые я выбралась из глубочайшей ямы и могла пойти дальше. Потом костыль остался только один, я выпрямила спину, костыль трансформировался в прогулочную трость. Когда-нибудь, когда я доползу до C2 (да, мои планы весьма дерзки) трость исчезнет и я смогу идти без чужой помощи. Но я никогда не забуду того, что сделал для меня немецкий язык.

Я люблю немецкий язык. Люблю его звучание, люблю видеть его на бумаге. Когда здесь, в Питере, я встречаю немецкие надписи, я радуюсь, как будто встречаю старого друга. Немецкий это одна из лучших вещей, которая случалась в моей жизни. Он изменил меня, изменил мою жизнь, переменил планы и переставил всё с ног на голову. И это круто.

Start Deutsch A1.2

Пятнадцать минут позора и вы на даче.
В смысле три часа позора И Я СДАЛА СВОЙ ПЕРВЫЙ START DEUTSCH!!!!111111 ААААА!!1111
91 из 100 баллов. Максимальный балл за восприятие на слух, минус один балл за чтение (я колебалась между двумя вариантами и протупила), косяк с Akkusativ в письме + в нём же косяк с придаточным предложением (Алекс, почему я тебя вчера не слушала толком! Мы их не проходили ещё, но я решила выпендриться) и минус жуткие 4 балла за разговор. Разговор был бы максимальным, если бы было время хотя бы немного собраться с мыслями. Но его, к сожалению, не было, я очень боялась ошибиться и в итоге ошибалась.

Экзамен очень любопытный. Смысл не в том, чтобы идеально знать грамматику и зубрить правила, смысл в том, чтобы ты понимал и тебя понимали. Очень много запуток, например, вопрос по тексту "Где вы встречаетесь с Кариной", варианты ответа "кафе", "ресторан", "музей" и сам текст "Карина, вчера в кафе было здорово, сегодня мы пойдём в музей, а встречаемся в ресторане". То есть просто вычленить знакомые слова не получится, обязательно нужно врубиться в смысл.
Признаться, именно разговорная часть меня приятно удивила. Я действительно понимаю немецкую речь, включая время и даты! Многое уже не переводится в голове, информация ложится сама. Аналогично с чтением - простые задания читаю свободно.

К экзамену я сознательно не готовилась. Кому-то это покажется странным, но мне нужна была объективная оценка моих знаний. Если я за пять месяцев ничему не научилась, то нет никакого смысла натаскивать себя за пару дней. Я ведь пришла в Дойч Клуб за знаниями, а не за оценками. Я только очень вдумчиво побеседовала с faultier_sp, который наконец-то объяснил мне разницу между падежами и вообще зарядил уверенностью в том, что я сдам.
Честное слово, я почти поверила в то, что сдам примерно на 60 баллов (минимальный проходной уровень на A2 это 61).
Но я сдала на 91!

Короче говоря, два курса за спиной, первый серьёзный экзамен за спиной. Теперь недельку на отдых и с новыми силами - штурмовать A2.1.

Deutsch-Klub - отзыв

Обещанное про Дойч-Клуб.

До Дойч-клуба я была уверена, что учить язык, даже горячо любимый, можно только на суровых щах, с увесистыми тетрадками, конспектами и преподавателями, которые может по рукам линейкой и не бьют, но все жилы точно вытягивают. Учитель немецкого! Да от одного этого словосочетания хочется сразу выдернуть шнур и выдавить стекло.

Больше всего пугала перспектива заучивания правил. С этим у меня всё плохо ещё со времён изучения родного русского. Я всегда пишу и писала грамотно, хотя до сих пор не знаю ни одного правила правописания. Школьные учителя незаслуженно обзывали это "врождённой грамотностью", хотя я просто прочитала очень много книг. Но грамотными люди не рождаются, грамотность приобретается по мере накопления опыта. А учить правила немецкого языка?! Да лучше сразу убиться об угол, вот ей-богу. Твёрдый приступ, мягкий приступ, сильные глаголы, слабые... Я вот это ещё только пишу, а руки уже дрожат.

Дойч-клуб покорил меня в первую очередь своим сайтом. Как-то не очень веришь в ужасы немецкого языка, прочитав в FAQ замануху про печеньки. Я почитала отзывы, посмотрела фотографии и пришла к выводу, что здесь может быть не так страшно. И всё равно на открытый урок я шла с трепетом. Ааааа!!! С первого занятия! Всё на немецком! Убейте меня, но я ничего не пойму, даром что самостоятельно прокачала себя внушительный словарный запас и мужественно просмотрела три сезона Доктора Хауса на немецком.

В итоге с первого же урока стало понятно, что больно не будет, будет приятно. Мой друг Влад, которого на первое занятие я тащила практически силой, перестал паниковать спустя примерно минут пять. С нами говорили на немецком, строили диалоги, было настоящее живое общение, но это проходило настолько изящно, что вообще не чувствовалось каких-либо неудобств. Я никогда не забуду свой знаменательный обед в Германии с немецкоговорящими гражданами. О моём уровне тогдашнего владения языком говорит только один факт - слово "Straße" я искренне читала как "страбе". И вот сидят вокруг меня милейшие люди, все доброжелательны, говорят на немецком, а я хочу сквозь землю провалиться, потому что ни слова не понимаю. От первого урока на немецком я ожидала примерно того же чувства. Но мне даже не удалось погрузиться в мысли о своём лингвистическом ничтожестве - я была вовлечена в общение на немецком языке. Как? Да не знаю я как, они там в Дойч-клубе творят чудеса.

Погружение в язык идёт каким-то совершенно удивительным образом, ты чувствуешь себя полным идиотом от занятия к занятию (я так точно, за других не скажу), впадаешь в панику при виде домашки, но... Когда я открываю самостоятельное задание, мне в голову всегда приходят две мысли. Первая "тут всё по иностранному, я ничего не понимаю!!". И вторая, тут же "Хм, но я ведь всё знаю...". Как достигается такой эффект - загадка.

В Дойч-Клубе вообще сплошные загадки. Вот взять нашу предыдущую группу, А1.1. Большинство учащихся пришло с нулевым уровнем, не знали даже букв. Это не просто ноль, это уже отрицательное значение, тут и английский мешает, и французский, и буква V упорно читается как "В". Прошло семь занятий. Мы не выучили ни одного правила (я не верила своему счастью), не учили слова, мы вообще в основном только играли в настольные игры, слушали попугая Коко и перекидывались мячиком. Ну и печеньки ели, куда уж без них. Семь занятий, народ! После семи занятий каждый человек из группы мог представиться, рассказать откуда приехал, сколько лет, досчитать до двадцати и дальше, вообще немного поговорить. Как, как это получилось? Я не знаю. А как получается, что немецкий никто не знает, преподаватель говорит только на немецком и всем всё понятно?
Я ж говорю, мистика. На самом деле они там наверное в печеньки запатентованные препараты добавляют, вот мы и начинаем постепенно понимать язык.

Спустя примерно половину курса случилось самое главное чудо. Люди, которые раньше начитывали любой диалог и упражнение с интонациями робота, вдруг начали говорить эмоционально, пытаясь передать диалоги ярче и убедительнее. Даже с плачевным словарным запасом народ начал пытаться шутить. То есть иностранный язык постепенно ожил и превратился из материала для заучивания в инструмент живого общения. Инструмент пока слабый, ненастроенный, но... Мы вот (а1.2) пока не умеем говорить в будущем времени, только в прошлом и настоящем. Если бы вы только знали, на какую лингвистическую словоизгибальню способен неофит немецкого языка в попытке сказать "я приду завтра утром!".

В общем, как я не устаю повторять - если бы в школе и универе языкам учили так, как в Дойч-клубе, я бы уже говорила и на китайском, и на японском и на клингонском. Моя мечта выучить за год язык до приемлемого разговорного уровня (пока это A2 конечно же) абсолютно реальна.

Раньше я думала, что перспектива любовно-денежного союза с учебным заведением на ближайшие три года должна привести меня в ужас. Но в Дойч-клубе учиться здорово, ты с нетерпением ждёшь следующего занятия. Потому что... ну, мне стыдно признаться, но это весело. Учить язык это смешно. Можно говорить на немецком и квакать от еле сдерживаемого хохота. Можно модифицировать упражнения и делать их ещё забавнее. Весь негатив, который ожидается от разговора на плохо знакомом языке, скрашивается смехом. И так, шаг за шагом, ты перестаёшь бояться говорить на немецком. Мой самый большой кошмар - я заговорю на немецком с немцами, а они надо мной посмеются. Теперь я знаю, что главное это донести нужную информацию, а там я и сама буду стараться не ржать как лошадь. Говорить не страшно, страшно только заговорить.

Собственно, это всё, что вам надо знать про Дойч-клуб. Если вы живёте в Питере и хотите выучить немецкий язык - идите и учитесь, verdammt nochmal!

Моя фотка в качестве привлечения внимания. И да! Как показала практика, команда "Halt die Klappe!" действует на котика гораздо эффективнее простого "заткнись". Что красноречиво свидетельствует в пользу того, что котики от природы своей кошачьей полиглоты:)